Olimpiade Siswa Nasional (OSN) adalah ajang kompetisi akademik bergengsi yang diadakan setiap tahun untuk siswa SD, SMP, dan SMA di Indonesia. OSN menjadi wadah bagi siswa-siswa berprestasi untuk menguji kemampuan . . . 0
Balai Pengembangan Talenta Indonesia (BPTI) di bawah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) merupakan dokumen komprehensif yang mengatur penyelenggaraan ajang olahraga siswa tingkat . . . 0
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi telah mengeluarkan surat pemberitahuan terkait verifikasi dan validasi data peserta didik tingkat . . . 0
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti, menekankan pentingnya penerapan prinsip RAMAH sebagai budaya kerja di lingkungan kementeriannya. RAMAH merupakan akronim dari Responsif, Akuntabel, . . . 0
Menjelang Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) 2025, calon mahasiswa yang berminat mendaftar ke Universitas Diponegoro (Undip) perlu mengetahui program studi dengan jumlah peminat yang lebih sedikit. Memilih . . . 0
Bulan Ramadan adalah waktu yang penuh makna bagi umat Islam. Selain menjalankan ibadah puasa, momen ini juga dipenuhi dengan berbagai kegiatan keagamaan dan sosial yang memperkuat iman serta persaudaraan. Untuk . . . 0
Latar Belakang Dalam rangka mewujudkan Indonesia Emas 2045, diperlukan sumber daya manusia unggul yang berkarakter. Namun, pendidikan saat ini menghadapi berbagai tantangan, seperti kekerasan, kesehatan fisik dan psikis . . . 0
Visi pemerintah adalah mewujudkan Indonesia Emas 2045 dengan mencetak SDM unggul melalui delapan karakter bangsa: religius, bermoral, sehat, cerdas dan kreatif, kerja keras, disiplin, mandiri, serta bermanfaat. Untuk . . . 0
Pembelajaran Mendalam: Transformasi Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua Kemajuan zaman dan perkembangan teknologi menuntut adanya perubahan mendasar dalam dunia pendidikan. Pembelajaran Mendalam (PM) hadir sebagai . . . 0
Dalam rangka mendukung implementasi kebijakan Merdeka Belajar, peran pengawas sekolah telah mengalami transformasi yang signifikan. Pengawas sekolah tidak lagi hanya berfokus pada pengawasan administratif, tetapi kini . . . 0
